學校在窗外
這本書裡面講的事情，是高中那時自己正在經歷的事-教育的事、學校的事、老師的事
可能是高中時期的迷惘情緒，剛好對上了書的內容，所以腦袋像是被按了開關，接二連三的想通了一些事情，那時只有一個想法-抓住的堅持已無意義。
只有逃開跟面對的選擇，在盪到谷底的情緒下，收拾了學校所有課本，打算一走了之。
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場景換到了亞洲大學的教室，在晚上八點…
開始了一場討論會，發給每人這本書的節錄內容，看著自己排的講綱，回答著來參與的人的提問，或許讓人感覺有些無所適從，談話的交集也碰不著核心，像是散彈打鳥一樣，而主持人的角色也扮演戰戰兢兢的，但至少有著回應，並思考著。
想把高中時候的啟蒙點做分享，也想帶公民教育的討論，所以選了這題材，公共意識的培養為何在義務教育或在中等教育都無法給予完全? 為何公共的想像只有多數決? 教育應該要擔起怎樣責任? 很多的問題都得環繞著更大的脈絡才能做解析，所以想藉這討論會，試著跟參與討論會的人一起釐清一些脈絡。
整場討論會下來感覺自己準備得不夠多，但聽到了一些人的經驗跟想法，這過程很珍貴，如果有下一次，應該可以有更好的呈現。
文/哈拿
加油欸！
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